宗旨和

业务范围

提高学生综合素质，促进小学教育发展。（一）实施小学学历（义务）教育。（二）为学生提供相关社会服务。

住所

重庆市沙坪坝区大学城东路23号

法定代表人

陆建华

开办资金

433（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆高新技术产业开发区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

441.9637

473.9752

网上名称

重庆科学城南开景阳小学校

从业人数

64

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

按上级管理部门的规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。2022年，南开景阳小学积极响应区公共服务局部署，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实全国党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务。根据“科创高新，智慧教育”发展理念，结合我校实际，以特色办学为抓手，以内涵发展为核心，务实求真，开拓进取，在做好常态化疫情防控工作的同时，各项工作均有了新突破。现将2022年工作总结如下： 一、持续加强党建引领，不断增强管理效能 学校将党建工作与业务工作有效结合，实现双融合、双促进。在陆建华书记的带领下，班子成员履行主体责任，落实“一岗双责”，重视政治理论素养，强化意识形态，全面推进依法治校。学校教师发展中心、学生成长中心、党政事务中心、后勤服务中心和科研信息中心五个部门负责人顾全大局，以身作则，做到高标准完成任务。通过坚持全校教师每周一次政治学习制度，加强全校教师理论学习，提高政治思想道德素质，提升专业素养。同时严格实行师德师风“一票否决”制度，老师们时时严格要求自己、自我反省，做学生表率，营造良好校园氛围，圆满完成教育教学任务。 二、持续着力特色创建，全面提升品牌影响 （一）书法特色不断跨越 1.特色升格，再谱新篇。自2021年12月我校升评为“重庆市书法艺术教育示范学校”，便进一步优化“三苑”主题园建设，大力营造浓郁的“书香”文化氛围，提高校园文化，并以此作为课程育人新路径成功申报为区级规划课题。通过不懈努力，10月，我校被评为“高新区2022年艺术特色学校”。 2.师资提升，丰富社团。学校以书法课程和特色活动为引领多维度打造书法教育师资队伍，做到“周周一练粉笔字”“月月一练软笔字”，进一步提升教师书写技法水平、审美能力、教学及教研水平。由学校书法教师工作坊老师参与编撰的重庆市中小学书法艺术教程《硬笔楷书精讲精练》一年级下册，由重庆出版社出版，并在重庆市各书法学校使用。2022年，在原有的书法社团基础上开设了篆刻社团，提升学生综合技能。 3.以赛促练，斩获佳绩。学校按期开展“翰墨润童心·礼赞二十大”学生现场书法比赛等相关活动，鼓励师生积极参与各级各类比赛活动，师生书法技能稳步提升。学校组织师生积极参与各级各类比赛活动，承办教育部书画等级考试，书法教育经验与成果在《江苏教育》《书法报》刊载。刘佳主任荣获重庆市第二届中小学书法教师基本技能大赛一等奖；张桂林老师荣获2022年重庆市美术（书法）教师基本功大赛一等奖；参加重庆市第八届“中华经典诵写讲”大赛，张桂林老师获市一等奖，刘佳，周代敏老师获区一等奖。全校教师参加市级书法活动获奖、入展、发表作品45人次，学生参加市级书法活动获奖、入展、发表作品80人次。 （二）科创特色稳步向前 学校依托校园气象站、景熠科技馆、科技长廊等资源开展学生常态科技活动，发展学生的科学素养和关键能力。学校入选全国“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位，西部重庆科学城官微曾专题报道。我校于6月承办全国中小学信息技术创新与实践大赛重庆选拔赛（智能无人机项目与智能餐饮机器人项目），大大提升学校科创品牌影响力。全校师生积极参与各类比赛，获全国、市区级奖励54人次。 （三）足球特色不断凸显 根据国家校园足球教学指南，我校开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动，把足球作为体育特色课程纳入课堂教学。每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课教学，激发了师生对足球的兴趣。足球队多次在市级青少年锦标赛、市“成长杯”青少年五一足球邀请赛、区“九龙贺岁杯”等赛事中荣获冠亚季军。10月，学校被评为“高新区2022年体育特色学校”。 三、持续深耕德育教育，有效夯实育人实效 （一）突出一个重点，强化养成教育 学校继续以增强“小公民素养”为重点，推进德育工作，创建德育品牌。结合小公民素养价值准则教育，开展开学第一课、一年级新生常规训练展示评价活动、大队委改选活动（少代会）、我和国旗合个影、中华魂征文比赛、心理健康线上讲座、云上运动会、线上劳动技能大比拼、禁毒知识比赛、宪法晨读活动、“五好”少年评选表彰等活动，不断推进社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、青少年法治、心理健康等主题教育。 （二）树好一面旗帜，加强队伍建设 学校依托《南开景阳小学德育管理工作指南》多维度加强班级管理和班主任能力培养。2022年，继续将德育处、少先队大队部、“景心驿站”有机融合，合理利用各种资源，培养老师们的专业技能。同时，为老师、家长购买家校成长课程，帮助老师和家长解疑学招。2022年，我校陈影主任及4位老师取得“中级心理卡牌师”资格，1位老师取得“中级心理沙盘师资格”，经琳玉、袁霞两位老师参加重庆市思政课教师教学基本功竞赛反馈良好。 （三）塑造一个亮点，搞好校园建设 学校把创建绿色校园、艺术特色校园列入工作日程，将创建工作作为学校内部规范化管理的考核重要依据，通过划分责任区，落实到班级师生，借助每周的清洁卫生、文明礼仪、纪律规范三项评比活动和学校艺术教育课程、精品课程等，保证了创建工作顺利、有力地开展。2022年，我校被评为“全国资源节约型绿色校园”“重庆市绿色学校建设示范校”。 四、持续强化教学管理，逐步培育智慧之师 （一）落实教学常规检查，提升教师课堂质量 根据学校教学月考核方案，2022年，我校继续以教学“六认真”为主要检查内容，促进教师认真落实课堂教学常规。在各教研组长的组织下，于每月末，在各学科组开展教师备课检查、听课记录检查、作业检查等，并相互借鉴，互相交流，反思不足，共同提高。同时，各行政每日轮流对班级常规落实、教师教学行为等进行巡查考评，提高教学质量。青蓝工程进一步深化，师徒定期互进课堂、观摩、评课等，保证指导效果。 （二）理论与实践并重，助力教师专业成长 2022年，我校继续以“请进来”和“走出去”相结合的方式，沿着“向名师学着做”“全员赛课做中学”“区级赛课勇挑战”一条线把“研课”做实，促进教师的专业发展。学科教学、德育、信息技术，在教研员的引领下，老师们对新课程标准理念理解得更透彻，对智慧平台的使用更熟练。2022年，各学科扎实开展“5+N”智慧教研，积极开展大单元整体设计教学研讨，并由理论走向实践，三大板块环环相扣，层层推进，开展了“智慧教育大论坛”“新教师亮相课”“年级组改进课”“师徒结对”等活动，还积极参加区级各学科赛课等专业技能竞赛，以赛促练，磨砺、提升了教师的专业能力。 2022年，音乐、美术组研发51节精品微课资源全部被重庆市录用，40节获得市级奖，其中一等奖获奖比例与片区学校相比遥遥领先；刘爽老师执教《新疆舞曲第二号》作为唯一课例参与“第二届人民教育出版社音乐课堂实验区（校）交流研讨会——重庆专场”活动；熊袁媛老师执教《单价、数量和总价》获“重庆市2022年基础教育精品课”，并推荐评选部级精品课；9月联盟体“智慧教育大论坛”比赛中，我校三位教师均获得一等奖，全校教师2022年，获全国、市、区级奖励82人次，展现了景阳教师的良好素养和个人风采。 （三）减负提质勤探索，促智慧育童心 教学质量，始终是对学生负责的重要表现和指标之一，开展学生学习实践活动是学校提升学生学习质量、落实“双减”与“五项管理”政策的积极探索。本学期，学校开展了“品读经典·悦享成长”第七届校园读书节系列学习实践活动，丰富学生课余生活，形成文化素养的积淀。同时，按重庆市市级质量监测要求做好质量监测组织保障工作，积极研究培优辅差措施，开展紧贴孩子学习与生活的分层作业设计活动，并努力落实到每课的教学设计中，切实保证学生学习质量，实现真正的“减负提质”。 五、持续规范课题研究，着力突出研修实效 学校注重各级各类科研课题研究过程，并做好规范化管理。 7月，市级课题一般课题《小学中段“童化习作”实践研究》、区级课题《基于书法特色校园文化探索育人新路径实践研究》顺利开题。同时，积极组织高新区“十四五”规划区级课题申报。经过教研员评审，课题《基于新课程标准的小学语文单元作业设计与评价实践研究》获评区“智慧教育”专项课题重点课题、《基于问题解决的小学数学阅读能力培养策略实践研究》获评区“智慧教育”专项课题一般课题、《TAT心灵投射卡牌在小学心理健康辅导工作中的实践研究》获评区教师成长课题，另外10余项校级课题也在持续跟进中。 六、持续完善后勤服务，全力构建稳定校园 （一）加强思想教育，抓好制度落实 本学期学校后勤事务中心工作岗位调整，通过明确岗位职责，加强对岗位责任的细化及过程监督，使全体职工在工作中努力倡导团结协作精神，做到分工不分家，遇重大、突击事件，相互帮助，群策群力，及时完成任务。 （二）完善基础设施建设，加强设备维修保障管理 2022年，在上级部门支持下，成功改造两间书法教室和录播室；为校园新安装50余块不锈钢标语牌、警示牌、名贵花木标牌、班级卫生包干区牌；及时对枯萎花草树木及草坪进行全面整枝、补种；屋顶运动场修建完工；篮球场、乒乓球场地面及食堂地面及时修补完工；对学校空调、风扇、电源电路进行了全面清理检修等，营造了一个安全、安静的校园环境。 （三）强化常规管理，做好服务工作 1.严格财务管理。开学前我校根据区公共服务局有关收费规定，制定本学期各年级的收费标准，收费标准在校务栏内公开，并在校外张贴开学公告，接受社会监督。学生的教材、教辅、练习本、按服务局要求征订，出示结算明细，并向学生公布。 2.加强卫生工作。我校在期初划定包干区后，配合德育处健全值周制度及检查评比制度，不断加强学生文明卫生教育，帮助学生不断养成良好的卫生习惯。本学期组织学生共进行全校性大扫除6次，其余公共区域清洁工人每天打扫，保持校园干净整洁。 3.加强对学校仓库管理。积极推行采购申请制，坚决落实政府采购制度，大件物品全部由上级采购中心招标统一采购。采购物品进库登记，严格财物借取。及时做好物品发行工作，做到代管费结算账目清楚无差错。 4.加强校产管理。进一步落实班级、教师办公室公物管理责任制，做到尽力减少损失和浪费，及时做好公物设施维护，财产赔偿工作。 （四）积极做好安全预防工作 1.全面摸排隐患。安全检查不留死角，具体涉及校舍设施、校舍电路、消防设施、食品卫生、报警设施，发现问题立即整改。加固办公楼防盗门锁，逐一检查灭火器气体压力，特别是对教室内的吊扇、电灯、插座的牢固程度进行了逐一过堂，避免了意外事故的发生。 2.加强食堂管理。管理好食堂是总务处的一项重要工作，学校落实专职人员加强对食堂的管理，加强食堂的卫生督查和菜价监控，坚持工作人员持证上岗，进货登记验收，餐具消毒制度，主动、诚恳地听取全体师生对伙食的意见，抓好食品卫生及食堂管辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，对工作人员进行素质培训，确保食品供应质优、价廉、味美、卫生、安全，确保师生就餐的安全。 3.落实安全教育。2022年，学校开展了疫情防控演练、安全主题教育等活动，增强了师生安全意识。在进一步加强学生课间、集会、午间、上学和放学期间安全监管和防范等工作的同时，不断增强家校沟通。疫情期间，抓牢疫情防控主线，通过宣传、主题班会等开展安全、防疫教育，带头参加抗疫第一线志愿工作。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

统一社会信用代码12500106MB0T3854XR号,有效期自2019年03月06日至2024年03月06日。

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无