统一社会信用代码
125001067980405961
事业单位法人年度报告书
（ 2022 年度）
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单 位 名 称 |
重庆大学城人民小学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆大学城人民小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进基础教育，提供相关社会服务。 | |||
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住所 |
重庆市沙坪坝区景阳路54号 | |||
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法定代表人 |
郭泽仁 | |||
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开办资金 |
8688（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆高新技术产业开发区管理委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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8420.16 |
8483.84 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
96 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、扎实推进党建工作，夯实组织建设 （一）始终把党的政治建设摆在首位 通过“学习强国”平台、“主题党日”活动等途径，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的一系列方针政策，提高政治站位，强化政治理论。严肃党内政治生活，加强思想作风建设，不断增强党员服务意识、创新意识和纪律意识，提升党员学习能力、创新能力和落实能力。积极推进“创响人小·非我莫属”的党建品牌建设，以“人小创响靠人人，人人创响我争先”为口号，驱动引领教师成长、丰富学校文化内涵、润泽丰厚学生心灵。。 （二）从严从实抓党员教育管理发展工作 采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。严格按照党员发展工作细则要求，做好预备党员和入党积极分子的培养教育工作。 （三）从严从实抓好组织生活 严格按公服局党工委的统一安排，深入落实“三会一课”、组织生活会、民主评议、报告工作等基本制度。遵守每月一次“主题党日”活动制度，围绕每月讨论主题，做到“提前布置，深入思考，积极发言，相互教育”。落实谈心谈话制度，坚持支部书记与支委成员、全体党员之间每学期开展一次谈心谈话活动，推心置腹，开诚布公，互提问题，共同改进。 （四）擦亮党员政治本色，充分发挥党员先锋模范作用 发挥党员先锋模范作用，积极投身到“创响人小·非我莫属”品牌活动中，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。张夜生、唐雪梅等党员在承担学校行政部门工作的同时，坚持在教育教学第一线。学校在公服局的领导下，组建教职工抗疫志愿者队伍，积极投身于抗疫一线，参与追阳小组以及社区采样信息录入和摸排流调等各项任务，全年累计参与到抗疫一线的教职工有80余人次。 二、聚焦品牌建设，创新教育教学管理模式（一）学校管理走向三化 为切实提高管理效益，学校拟将进行组织机构改革，重新调整设立党政办、教师发展中心、学生发展中心、后勤保障中心、安全及信息中心。 1.工作职责明确化。制定“一人一岗”岗位职责，建立岗责相符，责事契合的立体管理网络。 2.管理能力专业化。定期对管理干部进行培训，学习专业管理理念，提升管理水平。 3.管理机制环式化。树立有解思维，学校实行每日“三巡两查一督导”制度，每日督察，以问题为导向，实现发现问题——解决问题——总结反思，做到了日查日清、周结周高的目的，形成了闭环工作机制。 三化管理将学校纳入规范化、序列化、精细化发展轨道，取得了管理效益的最大化。 （二）学生教育管理特色化 结合“双减”和“五项管理”文件精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，坚持以爱国主义教育为主线，以强化养成教育为重点，以做“新时代的主人”为培养目标，持续推进“阳光少年”特色德育品牌，构建童心思政课程体系，着力打造“党团队一体化”的少先队阵地建设，进一步深化了“理想信念”课程教育，全面落实“全员参与德育，全程渗透德育，全面和谐育人”、“近、小、实、亲”的德育工作方法，建设和谐班级、和谐校园，落实“立德树人”根本任务。 （三）教学管理工作两化 1.教学常规落实规范化。制定《教学常规基本要求》，规 范教案模板，实行“四次备课”（初备、复备、日备、再备），每学月一次教学常规检查，对各种情况及时反馈与督促改进，做到个别问题不过夜、共性问题不过周，每月公布过程性质量考核结果。 2.开展课堂教学督导。采取整组和个别督导相结合的形式，通过“听”“评”“议”“查”等形式，以问题为导向，开展“督管双向并进”的督导检查，做实课堂教学，提升教师教学水平。本期开展课堂教学督导350余人次。 3.严密组织，科学规划，保证线上教学不打折扣。本学期受疫情影响，进行了两个多月的线上教学工作。学校依据“教学过程要持续，教学质量不打折”的指导思想，对“直播线上课堂”教学分析研判，做到线上精讲线下精练，确保学生在家学习的质量与效果。线上教学期间，校长室、年级分管行政加大巡课力度，及时把每周每天巡课中发现的问题进行归纳总结，每周发布一次线上工作总结。定期召开线上总结分享会，全力保证线上教学的质量。 三、加强师德建设，助力教师专业成长 一是继续开展5+N智慧教育，共读一本教育名著：通过一学期两次的新（进）教师读书沙龙，每人交流读书心得和教师例会上进行读书分享的方式进行。本期共读书目为《一线带班》《人是如何学习的》两本书；二是诵读一篇美文，提升教师基本功；三是研究一个课题：立足于“观察一个问题，研究一个问题，解决一个问题”，在已立项市区级课题带领下，广泛开展校级微课题全员化、个性化、实用性研究；四是师徒结对帮助青年教师快速成长。 四、强化安全意识，筑牢疫情防控钢铁长城 （一）保持清醒认识，慎始如终抓好疫情防控 在公服局的领导下，做实做细各项防控措施，常态化疫情防控工作取得实效。一是落实主体责任，成立由党支部书记郭泽仁为组长的疫情防控领导小组，在去年基础上不断修订完善疫情防控工作方案，优化疫情防控应急措施和处置流程，并抓好应急演练，确保工作落实；二是储备疫情防控物资，及时配备口罩、消毒液、洗手液、温度计等必需的防疫物资，保障疫情期间正常教学活动的防护需求；三是加强教职工和学生健康管理和监测，做好晨午检体温检测，建立健康档案，指定专人汇总师生健康状况，发现异常情况立即报告并采取相应防控措施；四是抓好教室、食堂、操场等公共区域疫情防控和管理，落实清洁消毒和垃圾收集处理措施；五是组建抗疫志愿者队伍，积极投身于抗疫一线，参与公服局追阳小组以及社区采样信息录入和摸排流调等各项任务，全年累计参与到抗疫一线的教职工80余人次；六是强化宣传教育，通过公众号、钉钉群等方式普及防护知识，倡导科学注射新冠疫苗，增强自我防护能力。 （二）加强学校安全工作，积极建设“平安校园” 落实“一岗双责”，与教职工签订《安全责任书》，将安全稳定工作分解落实到每一个科室、年级组，每一位教职员工。严格落实《重庆大学城人民小学校安全定期检查及隐患报告排查整治制度》开展安全隐患自查自纠工作，落实各科室、年级组安全责任区域。成立教师护校队、家长义工护校队，落实教师每日值周。对发现的问题列出问题清单、责任清单，对查出的薄弱环节和隐患风险点，及时采取应对措施进行整改。组织开展了“防震逃生演练”、“消防应急疏散演练”活动。德育处督促协调年级组落实好学生日常行为教育，重点是学生防溺水教育，切实提高学生的安全意识和应急能力。注重联合共建，积极主动与虎溪派出所、交警队、大学城消防队、石牛岗社区综合治理等机构联系筑牢安全防线，确保校园周边安全。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 唐雪梅 联系电话：13657604195 报送日期：2023年02月07日
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