宗旨和

业务范围

实施普通小学义务教育，促进学生全面发展。开展教育教学工作；开展学校德育工作；开展学校体育、卫生、艺术工作；负责学校行政管理工作；开展对外交流工作；按政策规定开展学前教育；维护校园安全，提供后勤保障服务。

住所

重庆市九龙坡区含谷镇濒河4号

法定代表人

谭爱民

开办资金

8884（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆高新技术产业开发区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

11340.3587

10700.2907

网上名称

无

从业人数

93

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2022年是伟大又艰难的一年，也是不懈奋斗的一年。在高新区公共服务局的坚强领导下，重庆师范大学基础教育研究院的引领指导下，含谷镇政府各部门的密切配合下，学校全体教职员工以谦虚的学习态度，满格的工作状态，积极的拼搏姿态，齐心协力顺利完成各项工作。现将本年度的工作总结如下： 一、学习宣传贯彻党的二十大精神，悟思想开新局 今年，党的二十大胜利召开，站在这个重大历史节点，我校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面学习贯彻党的二十大精神，切实加强学校党的思想建设，突出政治站位，从严从实做好思想建设、党史学习教育、疫情防控、党风廉政、服务群众等工作。一是按照公共服务局的统一部署，每月定期召开主题党日活动，钉钉推送学习材料，做到一活动一简报；二是按时收取在职及退休党员党费，及时上交，并做好2022年党费收缴全年台帐；三是带头认真学习党史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。扎实做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，积极培养骨干教师成为我们的发展对象，通过组织考察，确定发展对象1人，入党积极分子1人，预备党员2人。四是认真落实“三会一课”常态化学习，定期召开意识形态专题座谈会，切实维护教育领域意识形态安全。坚持贯彻从严治党，加强党风廉政和师德师风建设，开展校长谈心谈话等工作。带头坚持党员检视，自觉接受群众监督。五是党支部党员教师坚持通过“学习强国”进行学习。坚定政治信仰，站稳政治立场，疫情期间，党员教师们以身作则，积极加入疫情防控志愿者队伍，开展志愿活动30余次，助力我区疫情防控工作协助公共服务局开展流调7次，支援社区21次。党支部引领全体教师成为疫情防控阻击战的鲜艳旗帜，树立了在群众中的良好形象。 二、提升教育教学质量，强师资抓常规 （一）细化课堂常规，扎实教学日常。教学部门细化听课标准，面向全体教师实现课堂全开放，教师可随时进课堂听课，实现推门听课。教学部门每月就听课情况开展会议，进行诊断和反馈，扎实开展日常教学。 （二）开展培训活动，提升专业能力。重师附二小多次举办线上线下教师专业培训活动，并承办了九龙坡区教师进修学院和高新区联合举办的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》优质课送课活动和主题为“聚焦结构化教学上好小学数学复习课”数学研训活动，促进教师专业能力的提升和发展。通过领雁工程“数学+技术”深度融合工作坊，邀请重庆市教育科学研究院初等教育研究所所长康世刚所长到校指导作业设计。开展“全校教师读名著”活动，以苏霍姆林斯基《给教师建议》为起点，每位教师在学校工作群发“朋友圈”，晒读书笔记，谈心得体会。在“双减”背景下，聚焦课堂，苦练“内功”。 （三）聚焦赛课历练，促进教师成长。为提升课堂教学效果，重师附二小举行2次“润泽杯”说、上、评赛课活动，立足学生发展，用心探索双减背景下教学新途径。同时，我校教师积极参加高新区组织的市级赛课选拔、智慧教育优质课竞赛，并取得好成绩。其中，全体数学组参加重庆市优质资源开发，一共提交34节优质课，获奖率达88.2%。为减轻学生作业负担，优化作业设计，2022年学校申报重庆市级课题《“四域一体”：小学数学作业设计的实践研究——以X小学为例》。程婧老师的《小学三年级假期作业设计》在重庆市义务教育阶段学校作业设计评选活动中被评为市级“精品作业设计”。犹元林老师在2022年中小学音乐美术教师基本功展示活动获团体一等奖。蒋艳老师获得高新区首届中小学思政课程和课程思政竞赛一等奖。 （四）举办共生论坛，深耕校园文化。我校开展两次“共生论坛”，组建语文、数学、综合学科、龙兴分校四个分论坛，全体教师人人参与，教师们从宏观到微观，课程到课堂、教育到教学、理论介绍到实践操作等角度，阐述对校园文化“共生教育”的理解。让“智慧共生 幸福致远”的学校文化，从群众中来，到群众中去，办学理念不再是空洞的口号，而是重师附二小师生的行动纲领。身心健康，身体与心理共生；人际关系和谐，与他人共生；敬畏生命，与自然共生；造福人类，与社会共生。学科协同发展，师生互相滋养。 三、筑牢师生安全防线，压责任重预防 安全稳定是学校发展的重要保证。一是明确责任，完善制度。成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，全体行政及教师为组员，将安全工作落实到人。细致完善各类预案、制度、记录台账，将安全纳入每一位老师的工作考核中。二是积极排查，及时整改。每月定时对学校建筑、消防设施设备、食堂、学校周边环境进行拉网式排查，发现问题及时整改，尤其是每学期开始，全体行政人员提前两天对学校进行排查，确保师生安全入校。三是积极宣传，重点教育。每学期开始和结束对全体教师、保安进行安全知识培训，提升安全防范意识。定时开展消防、应急疏散、防震疏散演练，对全校师生进行消防、交通、法制、防溺水知识讲座，对保安人员进行防暴培训，并进行现场演练，提升保护师生的能力。利用全校集会、升旗仪式、班级晨会、班队课对学生进行安全提醒，让安全意识在师生心中根深蒂固。四是内外合力，加强协调。通过家长钉钉群、家长微信群自己学校微信公众号推送安全教育知识，提高家长的安全意识。节假日前为家长发放安全告知书、责任书，要求每一位家长认真阅读并签字确认，明确假期中家长的安全责任，进而强化家长的安全意识。与交巡警、派出所、镇政府保持密切联系，学生上放学途中、周边矛盾纠纷能够及时得到相关部门帮助。五是疫情防控，绝不松懈。坚持每日师生员工进入校门测量体温，学生进入教室前班主任老师二次测量体温并询问身体状况，午检前班主任老师再次测量体温。每天师生员工进行健康钉钉打卡（上传每日两码）。学生进入学校，分年级分楼道。本学年对全校师生员工进行防疫知识培训7次，防控应急演练5次，摸排重点地区来渝返渝情况等达20余次，并于每周日或节后返校前进行学生及共同居住者两码收验。 四、促进学生全面发展，养品行立正气 （一）落实常规训练，改善行为习惯。学生发展中心编订学生在校《一日常规》条款，落实常规训练，学生的行为习惯良好，精神面貌阳光；上好晨会课、班队课，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，为学生扣好人生第一粒扣子。全校所有班级承办每周一的集体朝会，进行班级展示，全班学生参加，一个都不能少，为孩子搭建舞台。会上表扬智慧之星、有序之星，正向反馈，养成习惯。 （二）活动精彩纷呈，紧扣“以德为先”。今年开展了内容丰富的德育活动，如：以“智慧共生 我们一起向未来”为主题，典礼上学生以街舞秀、小合唱、寒假冬奥实践作业展示等形式传承冬奥精神。举行了“喜迎二十大 争做好队员”，一二年级入队仪式。扎实的队前教育，有趣的闯关入队活动，以庄重的入队礼喜迎党的二十大。5月31日学校举行“牢记嘱托 阳光成长”六一儿童节义卖活动。各中队搭建展台贩卖自己小组的捐赠物并组织游戏活动活跃消费氛围。义卖款用于慰问学校品学兼优的孩子，为他们送去了爱心书籍、牛奶、饼干、水果等爱心物资。举行“十岁成长礼”活动，6月2日，四年级200多位同学齐聚重师校友大会堂，参观重师博雅楼，得到重师校长孟东方、副校长孟小军等领导和老师们的深切关怀和真诚祝福。 （三）推进五育融合，践行智慧共生。学校依托“未来田园实验基地”开展劳动教育，4到6年级班班有地。 9月举行“趣收获，我快乐”采摘节， 3月进行“慧劳动，动起来”播种活动，结合植物生长情况，安排学生进种植园除草、观察植物生长、采摘等劳动过程性活动。重庆市委宣传部未成年发展处李恬处长高度赞扬我校的劳动课程，说课程接地气，有乐趣，避免现在的孩子“四体不勤五谷不分”。本学年1到6年级分年级开展以“趣艺术”、“趣运动”“趣劳动”、“趣文化”、“趣智慧”五大主题的“智趣”校园社团文化活动，在社团活动实施过程中，实行分年级走班上课制度，所有学生进行网上选课，一、二年级新增街舞社团；重庆师范大学教育科学学院谷小燕教授带领我校开展课题研究，《学校社团开展对学生核心素养提升的实践性研究》课题已开题。开展关爱学生心理健康月活动，重医大学城医院精神卫生健康中心到校进行心理访谈；利用班会、晨会、周一升旗仪式开展心理健康教育；开展心理与游戏社团；学校自主编写《班主任工作手册》，班主任工作手册中拟定各年龄段心理特点；家访要求与家长沟通学生心理状况。 五、加大学校宣传力度，聚共识汇合力 为了扩大高新区智慧教育影响力，学校高度重视宣传工作，本学年学校微信公众号推送学校简讯111篇，关注人数达5737人。2022年2月，重庆发布报道“探秘冬奥”讲述“冰雪情缘”重师附二小特别寒假作业。谷光淑老师作为优秀班主任案例，在《新家长报》刊登宣传。2022年9月，在重庆发布“新学期，校长有话说”推文中，谭爱民校长与重庆市一中、重庆市八中、巴蜀小学等校长一起推出宣传海报。人民网重庆频道发表谭爱民校长署名文章《借力高校优势，助推基础教育高质量发展》。2022年11月，第1眼新闻报道我校科学课，全方位展示科学实验室。以小见大，充分体现了高新区基础教育翻天覆地的变化。学校紧紧抓住校地联盟办学机遇，利用好基础教育研究院专家资源，重庆师范大学党委书记曾礼教授、孟东方校长、孟小军副校长多次莅临学校指导工作。基础教育研究院专家到校指导近20次，观课议课、指导课题研究、创建实践基地，重师附二小是“大学里的小学，小学中的大学”。 学校以开放的心态办学，以他人视角审视学校各项工作，勇于行动，积极进取。 2022年9月26日，西南大学教育学部“国培计划 （2021）”年甘肃省中小学优秀校长深度培训项目中，通过钉钉平台全程直播，向甘肃的校长们介绍校园环境、社团活动、劳动课程。为校长学员们作讲座，从学校文化、学校治理、教学管理、课程建设、德育活动方面进行了全方位的交流分享。2022年10月28日，“国培计划”——2022年乡村中小学幼儿园校园长能力提升培训及教育部小学校长培训中心义务教育校长培训中，利用“腾讯会议”平台开展在线影子跟岗，以直播的方式，游览校园、为参培学员介绍教学工作和德育工作经验。同时，西南大学举办的重庆市人民政府外国留学生市长奖学金丝路项目第六期——泰国教育官员及校长培训，我校采用录播的方式，让泰国校长观看了一节英语课、一节数学课和8分钟的校长访谈视频。2022年11月，我校被教育部小学校长培训中心选为首批“云端”影子培训基地校。全国共30所学校入选，重庆仅入选2所学校。学校影响力、美誉度逐步提高。 六、加强后勤工作保障，严管理优服务 建立健全食堂管理制度，每月一次人员定期培训，提高工作能力，增强安全意识；大宗物品定点采购，严把质量关，严格执行验收索证制度；规范操作，注重细节，严格消毒，安全留样，严把食堂生产每一环节。食堂工作多次受到市场监管人员好评。建全后勤管理制度，按照政府采购制度进行物资采购，保障后勤物资，保证学校教育教学正常进行。加强基建维修管理，严格按照管理程序办事，加强质量监督，保证工程质量。 本学年财务工作，坚持实事求是，精打细算，保证重点，严格按制度办事，无乱收乱支、现金的巨额支出、无小金库等现象发生，顺利完成财务预决算工作，收入支出持平。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无