统一社会信用代码
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事业单位法人年度报告书
( 2021 年度)
单 位 名 称 |
重庆科学城南开景阳小学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆科学城南开景阳小学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
提高学生综合素质,促进小学教育发展。(一)实施小学学历(义务)教育。(二)为学生提供相关社会服务。 | |||
住所 |
重庆市沙坪坝区大学城东路23号 | |||
法定代表人 |
陆建华 | |||
开办资金 |
433(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
重庆高新技术产业开发区管理委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
427.9516 |
441.9637 | |||
网上名称 |
重庆科学城南开景阳小学校 |
从业人数 |
49 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
按上级管理部门的规定执行。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2021年,我校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。根据“科创高新,智慧教育”发展理念,结合我校实际,以规范管理、特色办学为抓手,以内涵发展为核心,不断增强学校的可持续发展能力,推动各项工作更上一层楼。现将本年工作总结如下: 一、持续加强机制建设,不断加强队伍建设 (一)整合优化部门结构 设立教师发展中心、学生成长中心、党政事务中心、后勤服务中心和信息发展中心五个部门,合理分配任务,实施部门责任制。根据部门特点,进一步扩充并优化部门团队,提供岗位锻炼,加强年轻干部的管理和培养,发掘后备管理人才。 (二)充分落实分管领导职责 坚持班子集体领导和分管领导相结合,明确分工,管理效能和工作实效得到增强,各项工作得到有效落实。继续落实行政分管年级制度,各行政深入各年级组,加强与教师的沟通交流,有效跟进指导,各年级工作得到了进一步落实与保障。 (三)修改和完善管理机制 学校不断改革管理思路,对教师值周护导、出勤、精品社团等实现了更加精细的管理和记录,各项工作在规范管理中得到促进。严格实行师德师风“一票否决”制度,切实实施党、校务公开。继续实施家长督学驻校制度,家长委员会分成若干小组常态化监督学校管理及教育教学工作,为学校提出意见和建议,促进问题整改。 二、切实树立品牌意识,深入打造特色项目 (一)书法特色不断跨越 1.特色升格,再谱新篇。2017年12月我校被重庆市书法家协会、重庆市教育科学研究院命名为“重庆市书法艺术教育实验学校”,通过两年打造,2019年12月升评为“重庆市书法艺术教育特色学校”,同时被教育部考试中心设立为书画等级考试考点,2021年12月升评为“重庆市书法艺术教育示范学校”。 2.师资水平,不断提升。学校以书法课程和特色活动为引领多维度打造书法教育师资队伍。组建“兰亭教师研习班”,进一步提升教师书写技法水平、审美能力、教学及教研水平,同时鼓励并支持刘佳等8位教师外出参加专业书法培训,打造学校书法艺术教育骨干教师队伍。 3.以赛促练,成绩喜人。学校师生书写技艺不断提高,在各级各类活动中再获喜人成绩。学校承办“重庆市中小学书法特色教育特色学校建设与发展有效策略研究”结题展示系列活动、教育部书画等级考试获好评;在市教科院组织的相关活动中,学校就书法特色建设、课题管理、硬笔教学等方面做专题发言4次;刘佳老师入选为重庆市书法学科教育教学评审专家库成员,担任第六届重庆市书法现场赛课评委工作;贺丹老师参加重庆市书法赛课选拔赛获三等奖;学校教师在重庆市教科院、市书协举办的全国教师展、硬笔展、刻字展、妇女展、论文等专业的比赛中获奖、入展10人次;学生参加市级书法比赛获等级奖、入展、入选41人次。 (二)科技特色稳步向前 1.用活资源,提升素养。依托青少年科技馆、校园气象站等资源开展学生常态科技活动。借助高校资源,持续开展院士专家科普进校园等科技活动,学生科学素养得到有效提升。 2.抓好课程建设,创新教育教学模式。学校着力打造“公能小明星STEAM”精品课程,开展科学教育,依托“景阳科创”区级科普基地创新教学方式、优化学习模式,发展学生的核心素养、关键能力、团队合作和共建共享意识。 3.师生参赛,成绩显著。我校师生在二十二届全国学生信息素养提升实践活动市级选拔赛(数字创作3D创意设计)中获市一等奖、在第十九届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”重庆市3D智能作品创作小学组活动中获全国二等奖、市一等奖,在第五届重庆市科学素养大赛决赛、2020年重庆市青少年创意编程与智能设计大赛科技辅导员创意编程赛项中收获颇丰。 (三)足球特色不断凸显 根据国家校园足球教学指南,我校因地制宜,开发和编制足球校本材料,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动,把足球作为体育特色课程纳入课堂教学。每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课教学,激发了师生对足球的兴趣。学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”,校足球队在各项比赛中获2021年重庆市青少年足球锦标赛(U8组)一等奖、2021年重庆市青少年足球锦标赛(U9组)一等奖、重庆市2021年中小学校园足球联赛总决赛(小学混合组)一等奖、2021年重庆市青少年足球锦标赛(U10组)二等奖等多项荣誉。 三、增强德育工作实效,学生素质有效提升 (一)深层开展价值准则教育 学校继续推进“小公民素养”规划课题实施,创建德育品牌。结合小公民素养价值准则教育,开展了开学第一课、校园阅读节、庆祝建党100周年、庆祝建队72周年、创文明校园、垃圾分类、“11·27”主题教育、合格心理室创建、“景阳朗读者”英语专场和传统文化体验、“五好”少年评选表彰等活动,不断推进社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、青少年法治、心理健康等主题教育。本年继续加强少先队大队部组织和“红领巾广播站”的建设,在疫情常态化防控下,继续深入开展“国旗下班级展演”活动,继续将活动扎实推进,社会主义核心价值观和中国优秀传统文化深入人心。 (二)切实提高德育队伍专业水平 学校依托《南开景阳小学德育管理工作指南》多维度加强班级管理和班主任能力培养。本年将德育处、少先队大队部、心理咨询室有机融合,吸纳新的德育干事、心理健康辅导干事,形成一 支新兴的德育工作力量,让德育工作更加贴近班主任和学生。我校节目《爸爸的礼物》、 《兰亭集序》在高新区首届校园艺术节中分别获一、二等奖,李黄霖老师获重庆高新区2021年中小学思政课教师教学基本功竞赛一等奖,苏泓宇老师获重庆高新区2021年中小学班主任基本功竞赛三等奖。 (三)强力推进“三校”建设 学校把创建绿色校园、智慧校园、节水型校园列入工作日程,将创建工作作为学校内部规范化管理的考核重要依据,保证了创建工作顺利、有力的开展。通过划分责任区,落实到每班、师生,借助每周的清洁卫生、文明礼仪、纪律规范三项评比活动来促进创建工作的开展。11月我校获“高新区绿色学校”称号,12月成功创建高新区“节水型单位”。 四、持续强化教学管理,狠抓师资队伍建设 (一)强化教学常规检查,提升教师课堂质量 本年继续以教学“六认真”为主要检查内容,实行常规检查每月开展,促进教师认真落实课堂教学常规。在各教研组长的组织实施下,各组常规研讨和集体备课效果得到了显著提升。期末阶段,学校开展了教师二次备课、听课笔记,以及学生作业的展示评比,敦促各学科教师相互借鉴,各自反思。 (二)狠抓教师基本功,提升教师学科素养 1.加强提升学科素养。开学校前,通过组织开展新教师及一年级教师培训活动,并通过“亮相课”的开展把握新教师教学水平起点,及时诊断,让新教师面对工作快速上手,提升学科素养及工作效率。教师积极参加各级的教研活动,并将活动中的先进理念和操作方法带回来,和大家进行共享。学校多次邀请专家进校开展讲座和培训或遣派教师外出培训,教师外出学习带回新的理念和教学思想,促进了我校教师的专业发展。 2.坚持强化基本练习。坚持强化教师三笔字练习,每周上交一副粉笔字作品,每月上交软笔、硬笔作品各一幅。同时通过聘请专家讲座,外出参赛等方式加强教师新媒体技术运用的培养。在重庆高新区“智慧教育”大论坛活动中我校教师分别获一、二、三等奖。 (三)全面提升教研质量,促进教师专业发展 1.落实“5+N”智慧教研。学校扎实开展“5+N”智慧教研,打造智慧校园,智慧课堂,智慧教师。本年在语文、数学研修坊成员的带领下各学科深入开展了“精磨课”、“课题课”、“大单元整体教学”、“作业设计”、“习作核心知识”等主题教研活动,同时学校各教研组积极参加九龙坡区、高新区区级赛课活动,开展团队共同磨课,促使教师整体教学水平提升。 2.邀请专家指导。本年邀请各科教研员及优秀教师进校开展大单元教学研究、落实双减分层作业设计等专业培训,为青年教师引路。在专家们的引领下,学校教师进一步更新教育理念,不断优化教学过程。 3.有效实施校级赛课。本年学校开展了“新教师亮相课”、“说、上、评、改”团队展评活动、“师徒结对成长课”等专业技能竞赛活动,以赛促练,不断促进教师成长。 五、规范科研管理,突出工作实效 学校注重各级各类科研课题研究过程,做好规范化管理。市级课题“小学中段‘童化习作’校本课程的实践与探索”、区级规划课题“公能教育理念视域下‘小公民素养’培养的实践与探索”、“基于书法特色校园文化探索育人新路径实践研究”等课题持续推进,通过开展课题专项研讨、邀请教研员培训、课题课研究等多种形式,让研究逐渐走向纵深。 六、充分提供后勤保障,全力构建平安校园 (一)严格安全治理 认真贯彻“一岗双责”,严格实行安全工作首问责任制和责任追究制。根据区公共服务局安全工作要求,切实加强学校安全工作管理,做好安全隐患定期排查每月上报工作,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善学校安全防范体系,保证师生的饮食安全、用水用电安全、交通安全、财产安全,保证学校各项教学、生活设施的使用安全。 (二)精细食品卫生健康管理工作 由校长室牵头,后勤服务中心、学生成长中心抓落实,结合学校考核制度,奖惩分明,抓好教学卫生、食堂卫生、学习卫生和环境卫生,加强健康检测,强化健康意识。 (三)安全教育有效落实 本年,学校开展了应急疏散演练、反恐防暴演练及“119”消防安全主题教育等活动,增强了师生安全意识。在进一步加强学生课间、集会、午间、上学和放学期间安全监管和防范等工作的同时不断增强家校沟通,利用家长信、钉钉群等呼吁家长和学校共同做好学生的安全教育和管理。 本年工作井然有序,各方面均按计划有效落实,取得了社会各界的赞誉与认可。但同样也存在一定问题,例如如何进一步推进学校科技特色的打造、如何尽快提升教师专业素养,培养一批骨干教师等。在今后的工作中,我们将不断探索和创新,谱写高新南开教育的新篇章。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
统一社会信用代码12500106MB0T3854XR号,有效期自2019年03月06日至2024年03月06日。 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 熊袁媛 联系电话:18883278223 报送日期:2022年03月11日
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