宗旨和

业务范围

实施普通小学义务教育，促进学生全面发展。开展教育教学工作；开展学校德育工作；开展学校体育、卫生、艺术工作；负责学校行政管理工作；开展对外交流工作；按政策规定开展学前教育；维护校园安全，提供后勤保障服务。

住所

重庆市九龙坡区白彭路418号

法定代表人

杨清华

开办资金

500（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆高新技术产业开发区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

364.06

270.56

网上名称

无

从业人数

50

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一学期来，西苑小学在重庆高新区公共服务局的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持立德树人，围绕我区提出的“科创高新，智慧教育”理念，加强学校教育教学常规管理，坚持以质量强校，深化课程体系改革，打造学校特色课程，大力推进素质教育，进一步提高了教育教学质量。一学期来全体干部教师和衷共济、奋力拼搏，求真务实、锐意进取，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势。 本学期，我校教师获国家级奖励1人次，市级6人次，区级11次，校级6人次，总计24人次；学生获市级奖励1人次；学校获集体奖励3次：集体表演唱《萱草花》在高新区第一届中小学生艺术节展演活动中获得一等奖的第1名；集体朗诵《我们是中国的少年》在高新区第一届中小学生艺术节展演活动中获得一等奖的第2名；在重庆高新区第一届中小学生运动会体质健康比赛中获得团体三等奖。 现将我校本学期的工作情况作如下汇报： 一、加强思想建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 一是加强思想建设，提高政治站位。全体教职员工加强政治理论学习，本学期先后组织教职工深入学习“习近平总书记在建党100周年上的重要讲话精神”“党的十九届六中全会精神等”。二是加强师德师风建设。本学期多次组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违犯教师职业道德规范处理办法》《教育部关于教师行为10项准则》要求等，签订了《西苑小学教师职业行为承诺书》。学校无违规补课、乱订教辅资料、体罚及变相体罚的情况；干部教师在工作、生活中及网络上没有发表不当言论。三是大力实施“六项行动”，落实党建重点任务。大力支持乡村振兴，抓好疫情防控，在“双减” 工作“五项管理”等中心工作中发挥作用。推广“老杨群工”，关爱特殊儿童，党员志愿者走访慰问困难家庭10余户，为学生和家长送去学习用品和生活物资。支部深化“我为群众办实事”实践活动，围绕“55333”目标任务，即“五好”“五模范”“三联系三示范三评价”开展“我是党员我争先”活动，全年累计办实事100余件。 二、全面落实立德树人根本任务，不断提升学生综合素质 （一）继续抓好疫情防控工作 本学期，西苑小学按照上级工作要求，坚持做好学校新冠肺炎常态化防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全。 （二）落实常规管理工作 一是严格落实《科学城西苑小学一日常规检查细则》《科学城西苑小学值周学生检查细则》。二是从值周行政、值周教师、值周学生、大队委几个方面落实常规检查。三是从常规检查、班主任自身建设、班队建设与常规管理、加分项目等几大方面落实《科学城西苑小学班级管理考核方案》。四是班主任通过上门、电话、微信、QQ、钉钉等方式落实家访工作。五是落实班级文化、校园文化布置及评比。本学期重点结合“庆祝中国共产党成立100周年”主题以手抄报、绘画等形式开展宣传活动，丰富校园文化。 （三）加强班主任队伍建设 一是定期召开班主任工作例会。二是组织班主任参加班主任基本功大赛和思政课比赛，黄钦老师、周菊老师分别获得三等奖。 （四）开展丰富多彩的德育活动 一是参加高新区第一届艺术节展演活动 ，表演唱《萱草花》、朗诵《我们是中国的少年》均获得一等奖。二是参加中华魂读书演讲活动，蒲皓轩同学获得三等奖。三是参加高新区禁毒知识竞答活动，张斐翔同学获得最佳选手奖。四是参加第一届高新区体质健康比赛，团体获得三等奖。五是举行“逐梦青春心向党，朝气蓬勃赞百”的冬季运动会。六是举行了“请党放心 强国有我”建队节暨大队委竞选活动。七是认真开展垃圾分类活动。八是持续开展心理健康。 三、 深化课程改革，全面提升教育教学质量 （一）落实“双减”工作和五项管理工作 一是落实双减工作。学校按照“三减降负，三增提质”思路落实，即减培训、减作业、减焦虑；增水平、增实效、增课程。二是认真落实五项管理。作业管理“321”：作业管理“3”级审核制度，一级教研组审核，二级班主任审核，三级学校管理层面审核。作业管理“2”严禁：严禁作业总量超时，严禁作业难度超标。作业管理“1”公示：每天作业在钉钉群公示，每周一次在学校公示栏公示。手机管理“六个一”：一项制度，一个会议，一封信，一个保管箱，一个责任人，一次主题班会。睡眠管理“211”：两项严格，一是严格制定作息时间表，二是严格控制课后作业量。两个“1”，一次专项问卷调查测评，一项长期联系家长的工作机制。课外读物管理“1+0”：“1”是每年向家长推荐一次课外读物，“0”是全时段0次开展销售课外读物活动。体质健康管理“三个1”：学校围绕“日、周、期”开展体质健康工作。1日：每日加强体育锻炼。1周：每周开设半天体质健康特色课程。1期：每期一次运动会。 （二）落实常规，为提升质量奠定基础 一是严格按照上级文件要求，开齐开足课程，严格执行课程计划。二是认真落实教学“月考核制度”。三是扎实开展校内教研活动。四是大力推进作业展评活动。五是开展师徒结对活动。六是完成校级骨干教师评定工作。七是开展社团活动。 （三）积极参加各类活动，提升教师业务能力 一是组织语文、数学、英语、音乐、体育教师参加高新区第二届智慧教育优质课竞赛活动，在较短时间内组织磨课团队，大家集思广益，群策群力，参赛选手都展示出了良好的教学效果。二是组织教师参加作业设计比赛。三是组织教师参加基础教育精品课录制工作，陈思源的课例《秋天的雨》被选为市级优秀课例。四是组织了第五届“西苑杯”青年教师智慧教育优质课赛课活动。参赛教师精心备课、师徒认真研讨、教研组内试讲、再研讨修改。每一堂课都紧紧围绕 “智慧教学”展开研究，展示了一堂堂高效的“智慧课堂”。 （四）迎接集体视导，锻炼师生能力 2021年11月，九龙坡区教师进修学院教研员、高新区教研员到校集体视导，视导组成员深入课堂，走近师生，听了语文、数学、音乐、美术、科学、信息、道德与法治、体育与健康、综合实践9门学科，共18节随堂课，视导组充分肯定了学校管理规范、严格落实课程计划、校园环境优美、学生热情大方等亮点。同时也提出有针对性的建议。 （五）接受质量监测，促进师生共同成长 本学期期末五六年级语文、数学学科接受了质量监测。部分学科取得了较好的成绩。 （六）接受各类迎检工作，促进自身发展 本学期先后迎接了“五项管理”专项督查、“双减”工作专项督查，完成了基础教育管理监测平台资料的上报和“读物”管理平台数据上报工作，组织师生、家长完成了市级、国家级的“双减”“五项”管理问卷答题，接受重庆市教委义务教育优质均衡发展区创建工作督导检查等。 四、后勤保障服务到位 一是通过完善各项考核制度和开展培训，加强员工素质培养，提升后勤工作人员的服务水平。二是进一步美化校园景观，完成教室灯光改造升级工程等。三是保质保量完成各项采购工作。四是认真、严谨完成年度预决算。五是加强节假日前对公物巡查和对设施设备的日常养护。六是随时提供物资，做好后勤保障。 五、安全工作常抓不懈 一是组织各任课教师签订安全工作责任书，落实一岗双责。二是加强校园安全消防工作。灭火器材按要求配齐，消防通道和楼梯畅通，易燃易爆、有毒有害物品的存放使用管理规范。三是认真落实安全宣传教育。利用班会、早会、国旗下讲话、制定预防突发性事件预案等途径，开展防火、防电、防溺水、防诈骗、交通安全教育等活动，做到了全员参与，各班主任做到了每日推送安全信息。四是扎实开展好各类安全隐患排查工作，定期开展消防演练、应急疏散演练。五是建立各项制度，做到突发情况有预案，防范措施落实到位。 六、办公室做好枢纽工作 一是对OA平台的文件，钉钉群、微信群里的各类会议消息、约稿通知、报表填报等信息及时上传下达。二是报送各类参会回执，视频会议签到表，实事热议等。三是协助各部门填报各类报表。四是做好每月考勤工作。五是做好值周教师的安排和值周职责的督促工作。六是做好宣传报道的安排和审稿工作。七是做好办公室清洁卫生的检查工作。八是做好各项督导工作。本学期完成了迎接国务院政府履行教育职责的评价督导的三项资料，“双减”和“五项管理”督导和每月的常规督导办公室负责部分的工作。接受了义务教育优质均衡发展区创建工作督导检查，期末完成了办学质量考核评价“加分表”“扣分表”“一票否决表”的填写，以及相应资料的准备。 七、人事计装工作顺利完成 本学年人事方面完成了学校法人资格证书和学校公章的更换，公积金中心、社保、税务部门的单位名称变更，社保参保，中级职称评定，工龄重新认定，乡镇补贴调标补发，个税申报和个税专项申报，2021年全国教师管理系统的维护，2022年职工互助医疗参保和生育保险等方面的工作。计装方面，完成了创客教室的装修及审计报送，“创客设备、LED屏幕、教室多媒体”的质保金结算报送支付，维护学校电脑、多媒体、网络、广播、音响、打印机，全国信息化工作管理系统的填报维护，学校微信公众号的认证、图文编辑发布等工作。 八、学校存在的主要问题 （一）学生学业水平不高，综合能力不强 西苑小学为公租房配套小学，学生构成情况复杂，不断有学生转入、转出，家长忙于生计，很少有精力配合教师做好教育教学工作。学校从建校初就坚持抓良好学习习惯和和行为习惯的养成，成效明显。本学年学生的学业水平有较大进步，但学校整体的教育教学质量与示范学校相比，还有较大差距。 （二）部分教师教学水平不高 教师教学水平差异性较大。同年级教学质量参差不齐，部分年级差异较大，反映出少数教师教学水平亟待提高。 九、下一学年度工作思路 1.加强教师队伍建设。一是采用“请进来 走出去”的方式培养教师。将班主任、科任教师分期分批选送到办学水平较高的学校和地区进行学习，回校后开展二次培训，学以致用。二是积极开展联合教研。与联盟体学校开展联合教研；争取示范校进行结对帮助。三是举行第六届“西苑杯”赛课活动。四是外聘指导教师。我校教师整体非常年轻，工作不满5年的教师超过60%，市区级骨干教师非常少，急需经验丰富的教师指导。 2.继续抓好常规，向规范要质量。从建校起我校就制定各项规章制度，坚持依法办学、依法执教，人文化、制度化和科学化相结合，进一步提高现代学校治理水平。 3.加强家校合作，形成教育合力。 （二）深化课程体系建设，逐步打造学校办学特色 继续深化“生态课程”体系建设，以成功申报“乡村学校少年宫”基地校为契机，与改革课后服务相结合，在经费保障的条件下，外聘专业师资，逐步打造学校特色。 1.全面深化“生态课程”体系建设。国家课程（地方课程）：大力推进全科阅读，开展“课前三分钟”展示活动。艺术创作、实践创新、主题阅读、强健体魄、思维训练等课程进一步深化，开发课程资源，编好教师用书。 2.改革课后服务。一是设置解决学生课后作业的语文、数学等辅导课。二是利用学校现有师资，组建好踢跳队、啦啦操队、武术队、合唱队等校级队伍，利用下午放学后时间进行训练。平时考核与期末集中展示相结合，每月评比一次，每期集中展示一次。三是根据相关政策，结合学生实际，延长部分课后服务时间，开设专业课程。 3.加强对外聘专业教师的管理。根据学校实际情况，本学年度外聘足球、武术等专业教师，这些课程初步建立运行，还需加强管理，进一步凸显特色课程的优势。 4.深入推进“精品课程—生活小能人”建设。明确授课教师、授课时间、授课内容，分阶段开展考级或比赛活动，促进学生生活能力的提升。利用好新劳动评价体系，为每名学生建立劳动成长档案。 重庆科学城西苑小学校 2022年1月21日

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

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无

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