宗旨和

业务范围

为促进幼儿德、智、体、美、劳诸方面和谐发展提供服务。承担学龄前儿童保育和教育服务工作。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣等；促进幼儿的智力发展；培养幼儿热爱祖国的情感和良好的品德行为；提供普惠性学前教育资源。

住所

重庆市沙坪坝区西永街道西城二路101号

法定代表人

胡丽霜

开办资金

20（万元）

经费来源

财政补助（财政补助）

举办单位

重庆高新技术产业开发区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

182.9164

213.5574

网上名称

重庆市沙坪坝区西永第一幼儿园

从业人数

63

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

本年度无变更

开

展

业

务

活

动

情

况

“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞”，时间的脚步迈入2020年以来，西永第一（二）幼儿园在重庆高新区公共服务局的正确领导下，紧紧围绕“科创高新·智慧教育”发展理念，全体教职员工齐心协力，众志成城，用实际行动谱写了西幼发展新篇章。回顾这学年的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。现在就幼儿园一年来的主要工作情况向各级领导汇报如下：   一、基本情况 （一）立足“专+精”，走出一条特色化学前教育道路 本学年，我园以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“进一步推进高质量发展、优化园本课程”为抓手，扎实基础、追求优质，在实践中努力提高保教质量和促进幼儿发展。 1.着力打造“三大”特色，强化“四项”教育。一是打造心动课程“大户外”特色活动，二是打造足球特色活动，并在12月成功申报了全国特色足球幼儿园；三是打造“古典音乐欣赏”特色活动；强化“四项”教育：一是爱国主义教育；二是安全教育；三是劳动教育，生活即教育，劳动教育不仅是编印几本劳动教育课程丛书，我园把幼儿的劳动教育贯穿在一日生活各个环节当中，“物品管理员”“厨房小帮手”“环境小护卫”“今天我当家”等课程活动作为我园开展劳动教育的重要途径，培养幼儿爱劳动、会生活，为自己、为他人的生活服务能力；四是心理健康教育。 2.引进交互式电子白板，打造智慧课堂。园所对原有活动室及部分功能室的电视机进行更换，安装互式电子平板，推进新技术在教育教学中的应用，促进多媒体技术和幼儿教学的有机整合，达到开阔幼儿视野，实现幼儿多元感官主动参与学习，提升学习品质的目的。我园尝试如何利用电子平板+互联网硬件资源优势，着力打造“科学发现室”“声像阅览室”，把“动思启智 动创筑梦”作为活动总目标。 3.利用有限空间创建微型读吧，营造书香氛围。幼儿园按照师生图书配比补充新购图书，将图书从封闭空间搬到楼梯间、走廊、门厅处，让每个孩子，每位老师随时、随地、随手都可以取到图书，“快乐书吧”“播播堂”“书程小驿”“书影时光”将是老师和幼儿的阅读场所。让阅读成为一种习惯，幼儿园实施“五个一”推进阅读工作方案：一处安全实用的阅读站，一个懂阅读的领路人，一群热爱阅读的教师，一群认可亲子共读的家长，一套绘本阅读课程。 4.开展幼儿多彩文化活动，带动幸福成长。本学年，幼儿园先后组织了全园环创评比活动、国庆节“小脚丫去旅行”亲子活动、大班“跳绳比赛”活动、庆元旦迎新年的“传统亲子手工”活动、“重庆市少儿科学健身线上挑战赛”亲子活动、“重庆市少儿足球基本功线上挑战赛”、大班家长开放日、教师早操比赛、“欢乐中国年”活动。 5.启动家长学校课程建设，引领“梦想起航”。以科研课题“基于幼小衔接教育的家长学校课程建设研究”为抓手，推动整个家长学校课程开发，从学习品质、生活习惯、社会情感三个维度建构课程内容，通过专题讲座、实践体验、主题活动等方式组织课程实施，并用好现有“三宽家长学校”网络课程，丰盈我园家长学校线上学习课程资源。   （二）立足“选+培”，走出一条专业化教师发展道路 1.往大处着眼，牢牢把握教师队伍建设方向。幼儿园构建儒雅教师管理制度，规范教师行为，衣冠整洁，诚实守信，举止大方，行为优雅，健康阳光为人师表，严格执行《教师职业道德规范》，严禁教师体罚、变相体罚等违规违纪行为。强化教师师德师风建设，师德师风问题零发生，９月开展“四有好老师”现场评选，“印象９月”最有爱心，最受欢迎，最负责任的老师网络评选。 2.往细处着手，推动教师队伍发展迈上新台阶。幼儿园积极响应高新区“5+N智慧教研”系列活动，将“读书、上课、论坛、论文、技能”5个规定动作落实做实，帮助教师不断更新教育观念，更新知识结构，拓宽学科文化视野，掌握现代教育技术，进一步提高理论功底和科研能力。一是开展“书香论坛”读书交流活动，每周五进行好书推荐与浅谈智慧教育实践经验；二是开展“大班古典音乐展示课”，三个年级组根据组内实际情况共展示28节主题教学观摩活动，11月开展了“新教师亮相课和优质研究课”活动，新教师亮相课8节，优质研究课28节，；三是学期末开展年级组“心动智慧论坛”，帮助教师理清教育新观念与新方法；四是开展“智慧教育大家谈”全园征文文评比活动，家长、教师共参与；五是展示专业能力，组织开展环境创设大比拼。   幼儿园开展“N”个自选动作活动：参与一次家长学校授课、每周一练粉笔字、摄取一瞬心动回眸、做一回某门课程的研发者、实施者。 3.往实处发力，确保教师队伍专业提升取得新成效。骨干引领，砥砺前行，幼儿园开展1+n园本研修，多样化提升教师队伍专业素养。12月开展了“骨干教师展示课”活动，骨干教师岑静老师、王雪梅老师、刘林老师分别对七彩画坊、民间游戏园、大型建构领域开展了户外展示活动，充分发挥着骨干教师的带头引领作用。 4.往广处延伸，拓宽互联网思维——开展线上教研。一是疫情期间开展线上教研活动20余次，二是外出学习线上资源共享，三是网络培训优质课，教师共同学习、研讨。 5.往深处钻研，持续开展课题科研工作。继续深入课题《基于幼小衔接教育的家长学校课程建设的实践研究》，11月完成了《基于幼小衔接教育的家长学校课程建设的实践研究》开题工作。成立名师工作室，深入《基于幼小衔接教育的家长学校课程建设的实践研究》，从学习品质、行为习惯、社会情感三个维度开发了家长学校课程内容。   （三）立足“管+建”，走出了一条规模化制度管理道路 一是建章建制，强化园内制度管理。自开学以来，幼儿园一直在不断地完善各岗位规章制度和工作职责，如临聘人员管理办法、绩效考核办法、人事制度、从教行为规范、卫生检查制度、健康检查制度、安全检查制度、财会工作职责、教师工作职责等从上至下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉遵守规章制度，上下团结一心，共同搞好工作。   二是强师强园，推动保教质量工作。开学初结合本园实际情况制定了园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；为各班制定了各学科教学计划、保育工作计划和班务工作计划。定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，从而提出新的工作要求，使各班教师针对实际查漏补缺，及时整改。   三是优劳优酬，激活教师“当家”活力。为了激励广大教职工工作积极性，提升保教品质，依据多劳多酬，优劳优酬，成就教师成长，稳定优秀教师队伍，规范办园行为。开创“名师工作室”，加强对优秀教师考核激励，建立和规范教师的竞争机制与激励机制，幼儿园积极响应高新区薪酬激励制度改革，淡化“编内编外”，追求同工同酬，大力支持非编教师参与“职称竞聘”，制定《骨干教师奖励办法》《四有好老师评选方案》，确保“高质量”教学，“高待遇”回报。   （四）立足“防+控”，走出了一条常态化安全防范道路 1.从实从细，推动安全检查“全覆盖”。安全第一，常抓不懈。我们做到五有：有安全制度、有预案、有台账、有防护设施、有演练。严格执行新生入园和教职工体检制度，体检率达100%，严格执行晨午检制度，执行《食品卫生法》《重庆市托幼机构卫生保健与食品安全日常管理规范》，做到全年无重大流行病传染，安全事故零发生。   结合本园的实际情况，重点加强幼儿的一日生活安全管理，从“全、序、严、细”入手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，建立健全了各项安全管理制度，每天对安全工作进行检查，健全了防火、防盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预案和措施，杜绝一切安全隐患发生。 2.创新创意，实现宣传教育“零距离”。组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训，在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演等形式，经常对幼儿进行系列安全教育。开展了消防疏散演习，让幼儿知道火场如何逃生；通过每周一早集会，对幼儿进行“高高兴兴上学，平平安安回家”主题教育，让幼儿懂得了交通安全和饮食安全；师幼一起看光盘，让幼儿了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去，并进行多次演练。根据季节，多种形式向家长进行季节性流行病预防宣传（家园栏、钉钉群、微信公众号等）。　 3.用心用情，开展心理咨询“一条心”。幼儿心理健康教育是一项长远、深远、细致的工作。幼儿园把心理健康教育渗透到幼儿一日活动中，专门组织了安全教育和心理教育活动，并开设了“沙盘游戏区”，关注孩子心灵的成长，随时解决幼儿的心理问题。   （五）立足“严+细”，走出了一条保障化健康成长道路 1.守好入园体检“一道关”。本学期在园幼儿453名，新生入园143名。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，入园体检率达100%。9月、12月份本园对幼儿进行身高、体重检测，分析幼儿膳食，达到营养均衡。 2.做好健康排查“一本账”。我园将排查人群分为两类，一类是幼儿和家长群体，二类是教职工群体。幼儿园采用自下而上，分类统计，随访关注的办法实现基本信息全摸清。第一，制作全园教职工行踪及健康每日台账，利用钉钉工作群完成全园教职工的统计。第二，教师通过工作群、班级钉钉群、微信群方式，对班级幼儿及家人的健康情况进行排查，利用钉钉打卡落实统计数据。第三，对于因病缺课幼儿，班主任老师、保健老师在第一时间进行电话随访，并将相关随访情况进行汇总记录。幼儿园疫情防控排查工作采用自下而上，层层统计，随访关注的办法，实现了疫情排查基础信息全摸清。自下而上，层层统计，密切关注，疫情防控安全又到位。 3.布好消毒防控“一张网”。为了保证给师生提供干净、安全的园区环境，幼儿园加强园区环境卫生及重点区域每日消毒，一是定时定点开展消毒工作。二是加强科学处置，规范消毒。三是做好消毒记录，确保消毒有据可查。   二、取得的成绩 （一）西幼娃，未来可期 谭子铭、张锦轩等6名幼儿参加《重庆市第二届少儿亲子体育嘉年华·线上挑战赛》活动，荣获“优胜奖”。   喻梓原、曹睿等22名幼儿参加《2020年重庆市儿童青少年科学健身线上推广赛》活动，喻梓原、沈星丞等20名幼儿荣获“我爱运动奖”；何青岳荣获“网络人气奖”、潘浩宇荣获“健身达人奖”。 潘浩宇、张世邦等55名幼儿参加《2020年重庆少儿足球基本功线上挑战赛》活动，荣获“足球小将奖”、李桢硕荣获“最佳球员奖”。   刘子扬参加《第六届“紫荆杯”两岸暨港澳青少年书画大赛（重庆赛区）》活动，荣获幼儿组西画“最佳人气奖”。 （二）西幼师，自强不息 1.全园教师参加《全国第十六届基础教育论文》活动，共计12名教师获奖，其中胡丽霜、梁秀芹、谭倩三位老师荣获二等奖，岑静、王秀英等9位老师荣获三等奖。 2.向莉老师参加了“九龙坡区行知杯教师优质赛课”荣获“三等奖”。 3.胡丽霜、向莉、王雪梅参加《重庆市第二届幼儿教育优秀论文评选》活动，荣获二等奖1名，三等奖2名。 4.刘林、龚雪梅、龚永利三位老师参加《2020年重庆市儿童青少年科学健身线上推广赛》活动，荣获“优秀指导奖”。 （三）西幼园，与时俱进 1.幼儿园获评“2020年全国足球特色幼儿园”。 2.幼儿园参加《2020年重庆市儿童青少年科学健身线上推广赛》活动，荣获“二等奖”。 3.“智慧教育大家谈”全园征文文评比活动，活动效果较好，收到家长征文共计25篇，教师30篇，保育教师：12篇，中干：2篇，校干：1篇。 回顾过去，既有成绩，也有问题；立足当前，既有压力，也有机遇；展望未来，既有动力，也有信心。展望新的一年，西永第一（二）幼儿园将在高新区公共服务局的领导下，敢拼、敢闯、敢干，不忘初心，继续努力，发挥优势，改善不足，让我园进入健康、快速、长期、优质发展的“快车道”，跑出智慧教育“加速度”，更好的服务于幼儿，为高新区的幼教事业做出积极的贡献！  

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

重庆市学前教育机构办学许可证 登记号： 渝沙幼112063号   有效期：2023年7月24日   食堂经营许可证 登记号： JY35001060200587 有效期：2024年01月29日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

幼儿园获评“2020年全国足球特色幼儿园”。

接受捐赠

资助及使用情况

无