关心关爱留守儿童，是社会的关注点。丰都县在这方面有哪些新的探索？ 8月13日，在“扛起新使命 区县谈落实”系列主题发布会丰都县专场上，丰都县委常委、组织部长杨旭表示，丰都的创新做法是在全县建立青少年家庭教育互助会。
丰都县委常委、组织部长杨旭
“丰都是一个劳动力输出大县，有留守儿童近万人，曾经有一位家长讲，‘我在家就养不了他，外出又管不了他’。”杨旭说：“这深深地触动了我们。”
为此，丰都县按照“党建为魂、家庭为根、组织为本”的理念，建立青少年家庭教育互助会，通过党组织靠前一步、政府组织后让一步、社会组织提升一步、群团组织协调同步等措施，从体制机制着手做好对留守儿童的关心关爱。
丰都县村居未成年人保护工作室
组织靠前一步，就是成立县家庭教育指导小组，由书记、县长任组长，形成县委主导、组织部主抓、家长主动的格局。在各镇街成立家庭教育互助会党支部，负责把关骨干人选、章程制度、课程活动，引导互助会规范化运行；组建家庭教育研究院、新丰书院等机构组织，着力提升家庭教育整体水平。
政府组织后让一步，就是支持不包揽，重点从配套服务上助力。协调活动场地，设立镇村级互助组织180个，设计开发了希望之光“六美”课程，比如瓢画、麦秆画、剪纸等非遗课程，出台志愿者嘉许办法，充分调动各方面积极性。
社会组织提升一步，就是持续对互助会骨干成员进行培训，让互助会当主体、家长唱主角，建立“丰都县家庭教育互助专项资金”，实现可持续、能生长。实行学生、家长双积分管理，每年表彰奖励，激发参与热情。
集学堂、礼堂、食堂功能于一体的“新丰书院”
群团组织协调同步，就是调动各方力量，实现“互助会吹哨、职能部门报到”，比如，通过整合资源启动“鸿鹄计划”，开展留守儿童“六个一”圆梦行动。目前，已有近300名留守儿童走出大山看世界，激发了他们对美好生活的向往。
“这一探索取得了一定成效。”杨旭表示，丰都县未成年人犯罪人数两年内下降超过70%，得到社会各界的广泛认同，相关做法入选全市改革案例，获评重庆市第一届改革创新奖。
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