统一社会信用代码
125001067980405961
事业单位法人年度报告书
（ 2023 年度）
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单位名称 |
重庆大学城人民小学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆大学城人民小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进基础教育，提供相关社会服务。 | |||
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住所 |
重庆市沙坪坝区景阳路54号 | |||
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法定代表人 |
郭泽仁 | |||
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开办资金 |
8688（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆高新技术产业开发区管理委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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8351.74 |
8175.49 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
105 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、党建统领，凝心聚力谋发展我校党支部以加强阵地建设为抓手，在全校营造浓厚党建氛围，坚持创建“创响人小·非我莫属”党建品牌，以“人小创响靠人人，人人创响我争先”的精神，切实在学校工作中充分发挥党支部的领导核心作用、政治优势和战斗堡垒作用。在工作中比奉献、讲贡献，体现出为人民服务的宗旨和党员的风范。 行动中必须秉承“六个抱团”：政治学习上抱团共进、不断提升党性修养；业务能力上抱团发展、努力提高办学质量；作风建设上抱团规范、建构高效运行机制；教育反腐上抱团考核、探索全新评价模式；育人活动上抱团发展、努力提升学生素养；服务实践上抱团开展、努力打造高效队伍。以“科学+制度+人文”为着力点，在党支部的团结协作和带领下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，引领教师专业发展、深化课堂教学改革、推进素质教育，在形成教育合力中发挥先锋模范作用。 二、扎实教研，拔节有声共前行 水无常华,相荡乃成涟漪，独行虽快，但众行方能致远。为了贯彻落实新课标精神和要求，促进教师的专业发展，进一步提升教学质量，打造高效课堂，我校根据实际情况开展了扎实有效的各类师能提升活动。 一是注重文化建设，促进团队互助共进。每月举行教育教学成果颁奖仪式，教师节进行“教学新秀、教学能手、创响好教师”等表彰，让老师的成长看得见。以“生长致和”作为师生共同追求的精神风貌，引领教师创造创新，构建“融通、和美、专业、生长”的团队文化。通过团队共进“三个课堂——骨干教师示范课、成熟教师展示课、青年教师考核课；两种教研——学科组日备课、教研组大教研；一个工程——青蓝工程促进教师团队互助共进。为各个层次的教师都提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。 二是多线并行——教师发展的途径。在高新区智慧教育背景下，通过“5+N”智慧教研引领，本学期，全校教师人人阅读了北京师范大学郭华教授的《深度学习》，并开展读书会交流读书心得；开展大学城人民小学校第三十届全员赛课活动，人人执教了一堂智慧优课；每月一主题的师能提升工程，人人撰写了一篇智慧论文、完成了一份大单元作业设计；开展了教师硬笔字技能大赛,人人展现了一项学科技能……不断促进智慧教师专业发展。 三、学科活动，立德树人促“双减” 学校认真落实“双减”工作，在教师大会上做广泛宣传，提出学校具体要求，切实减轻学生过重课业负担。将落实“双减”任务纳入教学常规检查。对日备课、作业设计布置提高要求，将作业设计纳入教研体系，进行分层布置。结合学生和学校实际情况，优化延时服务课程设置，优化学校延时服务分配方案，保障延时服务做实、做好。在重庆市“2023年义务教育阶段课后服务优秀案例”评选活动中，我校案例《延时课程传温情，课后服务暖童心》荣获一等奖、案例《多方联动，精细管理，助理成长》荣获二等奖。 学校也十分重视学生各方面的能力培养，校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。“主题式、融学科、项目化”的探究性学科活动，联结校内校外，以自主开放的学习方式探索了学科融合学习活动的新天地，积极地推动了“双减”的真正落地生根。 开展了“月圆映中秋，童心迎国庆”系列活动：1-3年级各班举行了“中秋我知道”的中秋节主题班会活动，老师们从“中秋”这个节日名讲起，向孩子们介绍了中秋节的由来和习俗，以及与中秋有关的故事，孩子们都听得津津有味，对我国的传统节日也有了更深的了解。4-6年级开展了“中秋月饼课程”，学生自己查找中秋节相关习俗，烹饪了属于自己的中秋月饼，小小月饼承载的不仅仅是美味，这也是一次传统文化与劳动教育相结合的课程，更是一次与家人分享喜悦的爱的教育。面向全校还开展了“中秋我来画”主题绘画活动，孩子们用彩笔一笔笔描绘了对中秋的浓情，对团圆的渴望。每个孩子在绘画中都体会到了感恩与分享，在祖国灿烂文化的传承中感受到骄傲与自豪。 为了让“中国红”融入孩子的血脉，学校还举行了学科深度融合的“最美中国红”活动，美术学科以红色为基调，让学生废物利用，在纸盒上绘画，让学生在画笔中寻找那抹绚丽的中国红；学生发展中心组织学生红色基地研学，让学生在红色基地里走进那最真挚的中国红；道法课上，道法老师讲述那些红色故事，让学生在一位位英雄的名字里体会那炽热的中国红；语文老师带领学生排练革命英雄故事课本剧，让学生在真诚的演绎中体会那壮烈的中国红...... 四、特色课程，润物无声促成长 学校“做好小主人，创响大未来”的办学理念，立足“小主人”的发展，坚持“基本素养+习惯养成+特长培育”的培养方向。倡导构建精品特色课程的思想，不断进行课程创新，逐步开段了多种特色课程。语文课为了提高学生的综合素养，提升学生的课文理解能力，在课上老师们开展了别开生面的课本剧表演活动，充分展示学生的阅读能力和表演能力。英语老师利用道具、配音等生动地诠释了英语对话、英语歌曲的内容，提高了学生学习英语的兴趣。音乐教师在了解学生意愿基础上灵活的添加专业知识，组建学生乐队，学生在兴趣十足的情况下更愉快的学习音乐知识。美术课融入线描，初步培养学生对大自然和社会生活的欣赏力和表现力，逐步激发学生对生活的热爱。这些课程的创新更能满足学生的不同需求和兴趣。 五、星星火炬，铸魂育人守初心 我校少先队大队部认真贯彻执行高新区团委的各项指示，紧紧围绕我校的中心任务做好工代过严谨的少先队管理工作，促进少年儿童全面，健康，快乐成长，推进我校工作再上新台阶。如：每周升旗仪式，做到有计划，有组织，有内涵，有意义。每次的升旗仪式都有固定的升旗主题，通过升旗，对同学们进行爱国，爱校的教育。增强国家，民族的自豪感。四至六年级轮流值周，每周一利用班会参与劳动实践活动，每班有不同的劳动区域，每班分不同小组，分工明确，做到有计划有组织。抓养成教育，坚持不懈。大队委对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查涉及两操、课间活动、仪容仪表、礼貌进出学校、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。每周进行“五星班级”考核评比，督促学生构成良好的行为习惯。 六、多措并举，全力护航校园安全 安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。学校始终把安全工作放在头等重要的位置，并以此保障学校正常工作的开展。我校成立了安全工作小组，校长任组长，是学校安全工作的第一责任人，层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架。学校利用班会组织学生认真学习有关法律法规，提高师生的法治意识和安全防范意识，形成良好的安全防范氛围和环境。 积极开展各类安全知识培训、教育活动，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案，开展各种应急演练，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。同时学校每月组织以地震、消防、踩踏等主题进行安全演练活动，通过演练活动不断提高学生安全意识和应急处理能力，增强师生应对突发事件的自救互助能力。重点开展学习宪法，校园欺凌等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、班会以及班级文化等进行普法宣传，提高了学生知法、用法、学法、护法的自觉性。全校师生的法制观念、防溺水安全意识、道路交通安全意识、消防安全意识等安全意识显著增强。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
2021年3月26日至2026年3月26日 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 王雪梅 联系电话：19923105011 报送日期：2024年03月02日
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